Donner une formation à distance ne s'improvise pas, même si on est pressé ! Il faut repenser son scénario pédagogique, étape après étape, pour arriver à une formation cohérente et qui répond aux besoins de son public cible. Heureusement des modèles de conception pédagogique sont là pour nous aider. (Thot cursus, avril 2020)
Découvrez ici vos carnets d’enjeux à atteindre grâce des stratégies numériques capacitantes. Sont résumées dans cette section, les cartographies des savoirs à acquérir, tenant compte de votre envie de vous dépasser et de maîtriser les situations métiers par l'expérience.
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La formation à distance permet aux apprenants d’avoir une certaine liberté sur leur apprentissage, particulièrement sur l’horaire. Toutefois, il ne suffit pas de téléverser le matériel pédagogique afin qu’il soit consulté par les étudiants. La question de la scénarisation se révèle aussi ...
Lire le reste de la discussionOn sait de longue date qu'un adulte en apprentissage apprend mieux lorsqu'il est actif, lorsqu'il construit lui-même ses connaissances au travers d'activités qui ont du sens pour lui. On admet par ailleurs que pour soutenir la motivation de l'apprenant à distance, il faut lui donner l'occasion de...
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